前门区第一中心小学
------- 我的高小
（一）
1952年从私立汇文五小 初小毕业后，我自已做主报考公立学校----前门区第一中心小学。发榜那天，学校门口人头攒动的，墙上红纸黑字写着一个大大的“榜”字。我站在墙下仰头找自己的名字，一直找到五年级四班时才看到。啊，“榜上有名”！真高兴。
前门区第一中心小学位于虎坊桥西北，原名叫梁家园小学。清乾隆年间有人在这里设“义学”，这就是梁家园小学的前身。清末义学改为“宛平模范学校”，民国年间改为“梁家园小学”，1952年刚刚更名为“前门区第一中心小学”。可以说这是一座有200年悠久历史的学校了。
走进学校大门，大操场展现在眼前。操场北边是个砖砌的主席台。开学典礼那天，我们站在操场听杨之华校长讲话。她身穿一身灰色的列宁装，花白的短发上戴着八角帽，一看就知道是从解放区来的老干部。主席台后边是长长的一排平房，那是五年级各班的教室。穿过一个门洞走进深深的后院，那里是优美、湉静的教学区。那不同格调的教室，高大的杨树，红色的小楼，高台阶上的大礼堂和花坛水池，至今回想起来仍然是那么温馨甜蜜。
我们五四班教室在最东边，北边的窗外有一棵大槐树，树边有个小卖部。我最爱吃那儿卖的松肉（一种绿豆面做的回民食品）。门洞东西两侧是校长和主任的办公室。大礼堂对着门洞，一个小庭院座落在礼堂与门洞之间。庭院的水池、花坛显出几分典雅。花坛东西各一间教室，六年级时我们就搬到了西边的那间教室上课了。礼堂北边又是两排平房教室，再往北是一座红色的木质二层小楼，那也是教室。沿着校园西墙根儿，从南到北长着粗壮高大的白杨树。茂盛的枝叶在风中刷刷地作响，像是为我们朗朗的读书声伴唱。夏季午睡时，我们躺在拼起来的桌椅上听着蝉鸣进入了梦香。每当想起儿时那段美好的时光，我心里总是暖暖的。
我们学校很大，学校对面有一座相当不错的大宅院。高台阶、大门坎，两扇红色的大门，看上去像是个深宅大院。院里的桶子房，足有10几间教室。这也是学校的“领地”。五年级时我们每周都去那儿上音乐课。教音乐课的那位年青的女老师特别受学生欢迎。她教我们唱歌，识简谱。那首悠扬的“淮河两岸鮮花开”和轻快的“中苏儿童友谊之歌”就是在这儿学的。学校北边的梁家园后身胡同还有一座院子也是我们的校舍。六年级时音乐课又到那儿去上了。一位男老师教我们唱的“冬天也挺好”、“我们要和时间赛跑”和“星星闪耀的晚上”给我留下了无尽的瑕想空间，几十年过去了，每逢到冬天下雪时，我脑海里都会出现“北风吹大雪飘，老树戴上了白皮㡌......”这首儿歌。
（60年代师生在小院留影）
（毕业后在小院合影）
（2018.3母校门口现在的样子）
（二）
我们的班主任李荫茹老师那时还是20多岁的年轻人。她穿着一件可体的淡蓝色的旗袍，扎着两根短辮子，脚下穿着黑色偏带布鞋，一看就是位精明强干的女老师。我最喜欢上她的作文讲评课。她会在兩节课里紧紧地抓住学生的注意力，让我们的思想活跃起来。她用我们自己写下的病句、错别字当范例，让我们到黑扳上去改錯儿；她还让同学们把自己作文中的优美句子读给大家听。记得1953年我们春游去颐和园，回来后李老师出的作文题是“昆明湖畔”和“颐和园中的小花囩一一谐趣园”。我写了第二个题目。没想到老师在讲评时把我的作文当范文向同学们读了。我当时喜出望外，受到了极大的鼓舞，从此我更喜欢语文课了。兩年前，我在梦中梦到上语文课，李老师正讲写作的要领：主题、段落、开头与结尾等。醍来是个梦，当时我的眼泪就浸湿了枕巾。李老师对学生要求十分严格，上操集合要做到“快、静、齐”；上课坐着要挺直腰板,不准说话；发言要先举手;不允许迟到旷课；书本一律放在桌子左上角；毎周必须剪指甲、換衬衫......。李老师办事麻利，勇争先进。在她的严格要求下，我们从小就养成了良好的习惯和集体荣誉感。六年级时，我们班所有同学都加入了少先队，成了“红领巾班”。
李老一心把学生培养成为有理想，有抱负，有志向的少年。六年级时我们举办了一个主题班会，题目是“我长大了做什么”？同学们踴越发言，有的说长大了要当老师，有的要当医生，还有好几个同学说要当工程。那年中考，多数同学都考上了理想的中学，其中有约1/3的同学还考上了重点中学师大附中和师大女附中。多年后，同学们果然实现了自己的梦想，这是对老师最好的回报。
（三）
中心小学是区里的重点学校，无论规模、设备、师资力量及教学质量都是比较好的。除了上课，我们有较丰富的课外活动。我们曾经自己编排过话剧。一岀是表现明朝末年李自成起义的；一出是讲台湾人民要解放的。我也参与了台词的编写。开演第一句是：“连年的灾荒草根树皮都吃光了。”还有一出戏里有医生的角色。高小毕业时学校组织联欢会，我们班几个同学表演了“水兵舞”。直到现在我都在为自己那个年代的小朋友们自豪，十来岁的孩子有多可爱啊！
五年级开始学历史、地理和自然课了。有一次老师提问：“商鞅改革方案是什么？”老师叫起来两位同学都没有答上来。这时我举手回答，竟然答对了。本来我就对历史感兴趣，很小的时候就常想：“爸爸的爸爸是爷爷，爷爷的爷爷的爷爷是什么样子呢”？这次答对了题，受到老师表扬，更喜欢上历史课了。从那之后我心里就埋下了将来读历史专业的的种子。出于对自然课的喜欢，我收集了花岗岩、石英石、云母、赤铁矿的标本放在一个小盒里珍藏着；我还按《少年报》上教的方法，用小苏打和柠檬酸自制汽水。那时候我们这些小同学们像欢乐的小鸟一样，每天从家里到学校飞来飞去，沐浴着新中国的阳光雨露健康地成长。就像歌词里唱的“我们像小鸟一样来到花园里，来到草地旁......”
学了地理课我们便自己动制做立体的中国地图。班里的“能工巧匠”们大显身手，他们用纸浆堆集成山脉，用黑色鞋带塗上白漆做铁路，把粉笔刻成火车、城门楼......伟大祖国的山河大地、铁路、城市就这样清晰地印在我们的脑海里了。
美术张老师教我们画松树，画彩色的大丽亚花，。他教我们在白纸上画雪景真是一绝。我们班后来还真有学美术当画家的。
五年级时学校搞了一次运动会，体育老师吉增庆是裁判长。那几天他忙前忙后显得十分兴奋和紧张。操场上拉着彩旗、广播里放着歌曲。为给班集体争光，我也报了名，参加竞技含量最低的“蹲走比赛”，就是蹲下来用兩只脚轮換着踩在三塊木头上往前。没想到我居然得胜，还领了一个奖品：小本本。上面印着一个“奨”字。
那年代学生自立精神较强。我们上学从来不用家长接送。上学时路过同学家门口时叫一声名字，大家结伴而行；放学后同学们会排队回家。老师还把居住地较近的同学组成学习小组，在某个同学家里一起做作业、听广播、读《少年报》。学校还组织小足球比赛、广播体操比赛及跳绳、踢毽等活动。毎到周六下午我们班的队委、班干都到我家来开会讨论班上的问题。现在回想起来一是觉得我们这些班干部真是对工作负责；二是从小我们就继承了“开会多”的传统。
高小的两年时间虽然不长，但我收获了友谊和理想，懂得了集体荣誉和学习的重要。
（四）
大学毕业后，小学同学们联系多起来了。尤其是退休以后，有了闲暇时间，热心者开始组织同学聚会。多年不见的小伙伴们再聚首有说不完的话，每次见面还要打听谁又与哪位同学联系上了。我们在京的老同学多次与老师相聚畅谈人生，回顾往事。2016年12月2日是李老师88寿辰，我欣然命笔向老人家发了一封贺信：（见原文于后）
人生的轨迹走过了66年，不管环境有多大的变化，生活有多少经历，两年的高小生活细节仍然能记忆犹新，每当回忆起当年的往事，我心里都充满幸福感。我那美好的高小生活，我那可爱的老师、同学们，我永远记着你们，永远想念着你们！
李友仁
2018年4月10日于亦庄
尊敬的李老师：
64年前，我们相识在课堂。从此我成了您的学生，您就是我的师长！如今我已76岁，满头白发和您一样。可我对老师的感恩之心永存，对您的教诲永远不忘。我曾在睡梦中重温了您的作文课，我的耳边时常犖绕着您的声音，脑海里经常浮现您年轻时的形象。您上进、争先、要强、干工作就要干出个様。您的学生们也以您为榜样。他们也给您争了光！当工人也好、当教师也棒、做工程师、医生的都出色，做公务员的出国当大使，。亲爱的李老师，这就是您的光荣，您的願望，让学生成才就是您的梦想！在您88寿诞之际，我祝您生日快乐，万寿无疆！
您的学生
李友仁
2017.12